旬阳县委党校在学习实践科学发展观活动中，实出党校特色，发挥资源优势，创新学讲思路，力求取得实效。

抓培训，发挥“主渠道”作用。全县开展学习实践活动之前，党校就安排教师进行调查研究，在有针对性备课的基础上，组织三次校内试讲、评讲“练兵”活动。教师在宣讲中突出科学发展观主题，区别机关干部和农村党员不同层次，坚持理论与国情、学习与实践、县情与乡情、政策与民意、长远与近期相结合，通俗易懂，贴近基层，贴近农村，贴近农民，取得了实实在在的效果。截止目前，县党校宣讲团深入部门、乡镇、社区（村）专题辅导90余场次，参学人员11530人；在村（社区）主任培训班、财会人员继续教育班、入党积极分子培训班上都将科学发展观理论作为重要教学内容。

抓宣传，发挥“主力军”作用。一是抽调10余名中级以上职称教师组成宣讲团，做好宣讲和培训。二是把中国特色社会主义理论体系作为教学的中心内容，贯穿教学全过程，使科学发展观系统地进教材、进课堂、进受训对象头脑。三是深化理论研究，加强对外宣传。今年以来，先后在省委宣传部、省委党史研究室、省委党校、市委宣传部举办的各类理论研讨会和教材评选活动中8次获奖；在新华网、《陕西党校报》等媒体发表稿件40余篇。四是深入部门、乡镇、村组和学校，采取多媒体课件等多种形式，大力宣讲十四中全会精神，受到广大党员干部好评。

抓调研，发挥“思想库”作用。以“哲学社会科学研究会”为平台，紧紧围绕县域经济社会发展的重大现实问题开展调查研究，为县上决策建言献策。同时抽调专人参与县政协牵头的城乡一体化调研课题组并主笔撰写调研报告，为科学推进我县城乡一体化建设提供了第一手资料。

抓组织，发挥“主阵地”作用。全县28个乡镇、15个县直部门党委、4所高中和职教中心都建立了业余党校。迄今为止，基层党校开展中心组学习173次，参学19665人；开展辖区党员教育256场，参会24134人次；教育培养各类积极分子3804人；开展职业技能培训26675人次；参加党风廉政教育18247人次；举办新型农民教育862期、148208人次。充分发挥了基层业余党校教育培训职能。